龙霞小学的校舍建于1996年，经历了20多年的时代变迁，校园建筑除了外墙和门窗有脱落和破损情况外，整体也呈现出老旧、粗陋的特点，并且缺乏时代感和艺术性。对学校现有建筑情况进行深入考察后，我们确定了增加主题文化和智慧设施的“轻装修重装饰”的改造方式，并确立了“分片分区、分期推进”的改造原则。在整体风格的统一协调下，巧用建筑加减法，区别对待不同区域，对校园进行全方位、立体化的改造，以此提升校园的舒适度、人性化、多功能和文化性。云水小屋的设计理念为“以人为本的诗意校园”，在设计中不断考量小学生的视角和审美，将经典的建筑三段式立面结构活用为“云、屋、天”，打造符合小学生心理特点的诗意的叙事性建筑。