学校建于1925年，是一所勇于实践、善于实践的学校。八十多年的发展，让它从一所教会办的小学成长为有良好社会声誉和百姓口碑的名校。我们认同多元智能的理论，并借用物理学上“光谱”的概念来诠释我们的教育理念，相信每个孩子都是独特的个体，学校要促进学生个性化地发展，我们把这样的教育称之为“光谱教育”，光谱教育要求学校“尊重差异、赏识个体、开放教育、多元发展” ，我们不断追求这样的教育境界，以多样化的课程、多元化的评价给学生创造了个性化发展的机会，也让我们的学校更具有别样的风格。